Очень долго искала педагога, который аргументировано и без бреда про опору и без воды ответит на конкретные вокальные вопросы, какое мое было удивление, что это реально.
Работаю с Андреем уже 5 месяцев.
Я долгие годы вокальной практики представляла свой голос как лавину, которую невозможно контролировать, все очень тяжелила (привет академической школе), перерабатывала, теперь получив актуальные знания о своем голосе мне невероятно комфортно петь, я понимаю что делаю, понимаю что можно сделать. Освободилось время на реальное творчество, а не на поиск того, как сделать чтобы не умереть от напряжения, не искать постоянно "опору" и т.п.
Андрей педагог совершенно другого формата, рассматривает вокал через научную, медицинскую информацию о голосе.
Мне есть с чем сравнивать, очень долго училась у педагогов с непонятными методиками, где меня постоянно просили лучше дышать, сильнее опирать, открывать рот, но это не приводило к результату.
Очень боялась онлайн формата работы, когда мне пришлось переехать в другой город, но напрасно, вполне комфортно работать, все понятно, все слышно и меньше времени трачу на дорогу.
Очень довольна сотрудничеству, качество занятий на очень высоком уровне. Буду продолжать занятия :)
С Анастасией занимались всего 4 месяца, по три раза в неделю. Оказывается, все задания были подобраны для меня исключительно из всех моих индивидуальных особенностей. Основной целью было увеличить скорость чтения, чтобы пользоваться данным навыком в работе. Но у меня получилось узнать еще и приемы работы с большими текстами, теперь я умею обрабатывать большие объёмы информации в короткий срок. Занятия проходили всегда в благоприятной атмосфере, Анастасия приятна в общении, очень рекомендую специалиста. 👍 Ведь за такое короткое время получилось не только повысить скорость чтения, но и взять в работу еще приемы по обработке большого количества информации. Еще успели поработать над развитием памяти, всегда думала, что память отличная, но есть над чем работать. На очереди пройти курс еще теперь ребенок, тоже будем увеличивать скорость чтения.